I. E. 40029 Ludwig van Beethoven

El busto de Beethoven en el patio del Colegio Ludwig van Beethoven

El Colegio Ludwig van Beethoven en la municipalidad de Alto Selva Alegre en Arequipa fue fundado el 05 de octubre de 1961 como escuela primaria pública N° 9686 en el aún muy joven distrito de “CLORINDA MÁLAGA DE PRADO”. Las primeras aulas se construyeron en 1964 y en 1969 el barrio en el que se encuentra la escuela, que tenía pocos años, pasó a llamarse Urbanización Independencia. Tras fusionarse con la escuela vecina N° 40030 de Chilina en 1971, se convirtió en el Colegio Nacional N° 40029 en 1978.

Puerta del Colegio Ludwig van Beethoven en Arequipa, Perú

El 14 de octubre de 1985, la escuela pasó a llamarse Colegio Nacional N° 40029 “Ludwig van Beethoven” en honor al músico y compositor nacido en Bonn (Alemania). La feliz ocasión de este renombramiento fue el inicio oficial de la cooperación escolar entre el Beethoven Gymnasium en Bonn y el Colegio Nacional N° 40029, iniciada por el Padre Josef Schmidpeter. En diciembre de 1985 tuvo lugar el acto oficial de fundación de la cooperación escolar por parte de Bonn con la entrega de un busto de Beethoven por parte del antiguo director del Beethoven-Gymnasium, Dr. Helmut Kötting (1984 – 2003), al entonces embajador peruano Enrique Fernández de Paredes Cabello (1982 – 1988).

Hasta 2011, gracias al apoyo de Josef Schmidpeter, del Beethoven-Gymnasium de Bonn, de las autoridades peruanas y de los padres y profesores de la comunidad escolar, se pudieron realizar numerosos proyectos, como la construcción de más aulas, la ampliación de los patios escolares, la ampliación de la infraestructura escolar (aseos, instalaciones eléctricas, instalaciones de saneamiento) y la construcción de aulas de ciencias.

Patio del Colegio, que también funciona como campo deportivo

Desde que el municipio de Alto Selva Alegre donó un gran número de instrumentos musicales a la escuela en 2010, ésta cuenta con su propia “Banda de Música”, que recibe continuamente el apoyo de la escuela asociada en Alemania. De este modo, se cubren los costes de las reparaciones y las nuevas adquisiciones y se proporcionan los medios financieros para el salario del profesor de música. La razón de este apoyo especial a la música es que en las escuelas públicas peruanas sólo se ofrece la asignatura “Arte”, que incluye las cuatro áreas de “artes visuales”, “danza”, “teatro” y “teoría musical”, pero no la práctica de la música.

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